Luca Giusberti ha conseguito la maturità classica col punteggio di 60/60. Si è laureato in Scienze Geologiche nel 1997 presso l'Università degli Studi di Padova (110/110 cum laude). Ha assolto gli obblighi di leva tra il 1997 e il 1998. Successivamente ha svolto un periodo di istruzione all’estero con borsa di specializzazione post-Lauream (Università di Padova e Fondazione “A. Gini”) a Madrid ed Budapest tra il 1998 e il 1999. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Scienze della Terra nel 2003. Nel 2003 ha vinto una borsa di studio post-dottorato per attività di ricerca. Da maggio 2004 a ottobre 2006 ha usufruito di un assegno per collaborazione ad attività di ricerca. Dal 2006 al 2018 è stato ricercatore presso il Dipartimento di Geoscienze dell’Università di Padova. Dal 2018 è professore associato presso il Dipartimento di Geoscienze dell’Università di Padova.

Elenco completo in: www.researchgate.net/profile/Luca_Giusberti/publications

Settore scientifico disciplinare GEO/01

Principali interessi di ricerca:
1) tassonomia e paleoecologia dei foraminiferi bentonici del Cretaceo e del Paleogene inferiore in intervalli critici;
2) variabilità climatica del Paleogene inferiore nelle successioni pelagiche dell’Italia nordorientale;
3) paleontologia e stratigrafia dei Fossil-Lagerstatten del Cretaceo e del Paleogene inferiore dell'Italia nordorientale.

TESI TRIENNALI
-Campionatura e studio preliminare di sezioni pelagiche del Paleogene Veneto
-Riordino e catalogazione di collezioni di reperti fossili acquisiti dal Museo di Geologia e Paleontologia dell'Università di Padova e da altri musei del nordest.

TESI MAGISTRALI
-Studio della risposta dei foraminiferi bentonici e planctonici alle perturbazioni climatiche del Paleogene
-Studio dei pesci fossili del Cretaceo-Paleogene (in collaborazione con l'Università di Torino).
-Tesi magistrali ad argomento museale (da concordare)

Altri argomenti di tesi nell'ambito paleontologico (es. paleontologia degli invertebrati e vertebrati) potranno essere eventualmente concordati tra il docente e lo studente.